Nos engagements et labels

Visite du campus dans le cadre des Cordées de la Réussite

Depuis de nombreuses années, l’ENSTA affirme son engagement en faveur de la qualité, du développement durable et de la responsabilité sociétale.
Ces actions s’appuient sur des référentiels reconnus (normes, labels, chartes) et mobilisent une diversité d’acteurs internes et externes dans une dynamique collective et durable.

Normes qualité et référentiels métiers

Certifiée ISO 9001:2015 (management de la qualité - campus Brest et paris Saclay) et ISO 21001:2025 (qualité des organismes de formation - campus Paris-Saclay), l'ENSTA a fait le choix de s'appuyer sur deux référentiels normatifs pour répondre aux attentes de ses parties prenantes. Cet engagement s'appuie sur une gestion rigoureuse des processus, une approche proactive des risques et une écoute active de nos parties prenantes. L'ENSTA est auditée et certifiée par l'AFNOR annuellement. Le périmètre de certification couvre l’administration, la recherche (6 laboratoires) et la formation (cycle ingénieur, statut étudiant et apprenti).

La démarche qualité est au service de l’ensemble du personnel, des étudiants et des partenaires pour garantir un bon fonctionnement de l’Ecole et au travers d’un système de management intégré au service des autres référentiels de conformité métiers.

En complément de ces référentiels normatifs, l’ENSTA répond à des référentiels métiers liés à ses activités de formation et recherche. Qu'il s'agisse de la Commission des Titres d'Ingénieur (CTI), de la Conférence des Grandes Écoles (CGE) ou encore du Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (HCERES), ces organismes évaluent et accréditent l'ENSTA et garantissent à nos publics un haut degré d'exigence. 

En savoir plus sur notre démarche qualité

Responsabilité sociétale et environnementale (RSE)

Labellisée DD&RS, l’ENSTA intègre dans ses formations, ses activités de recherche et sur ses campus les enjeux écologiques et sociétaux. 

Cette démarche est structurée autour de 3 axes principaux : 

  • AXE 1 : Mettre l'excellence académique et scientifique au service de la durabilité
  • AXE 2 : Garantir un campus sûr et inclusif
  • AXE 3 : Avoir une empreinte environnementale positive

Cette démarche transverse et collective, associant personnels et étudiants, vise à former des ingénieurs responsables, à mener des recherches innovantes pour la transition écologique, et à agir pour des campus inclusifs, sûrs et durables.

Découvrir nos actions DDRS

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