École Nationale Supérieure de Techniques Avancées
	Module électif de 2e année
	ESE 10 Electronique et Physique  des télécommunications

Objectifs :

On s'intéresse ici à la "couche physique" des systèmes de télécommunications, selon le terme consacré par le modèle "OSI" (Open Systems Interconnexions) servant souvent de référence pour désigner l'organisation hiérarchique des réseaux. Cette expression impropre recouvre en fait de nombreuses techniques et technologies situées au plus près du matériel et du support de transmission de l'information, par opposition aux couches supérieures visant à s'en abstraire.
Les cours de la voie SIC abordent certains aspects de la couche physique relevant de la description et du traitement des signaux (codage, modulations). Dans ce module électif, on aborde plutôt la façon concrète dont on peut mettre les signaux en forme et les transmettre sur un support réel.

Cela concerne les techniques "électroniciennes", où on voit quelles sont les éléments fonctionnels essentiels des sous-systèmes d'extrémité. Ceux-ci permettent à un bout de la chaîne la génération, la modulation, la transposition et finalement l'émission des signaux, puis à l'autre bout leur filtrage, amplification, démodulation et enfin détection. L'enseignement s'appuiera sur une approche pratique, permettant de simuler et éventuellement de tester ces diverses fonctionnalités en radiocommunications.

Cela concerne également le milieu de transmission, dont les caractéristiques physiques sont d'une importance majeure et totalement déterminante dans la qualité de la transmission de l'information. Ses propriétés physiques le plus souvent complexes, linéaires aussi bien que non linéaires, variantes dans le temps, sources de bruits naturels ou non et d'interférences de toute nature, le font craindre des concepteurs de systèmes de télécommunications qui aimeraient bien pouvoir s'en débarrasser. D'un autre côté l'exploitation astucieuse de la richesse de ces propriétés se traduit maintenant par des capacités tout à fait fabuleuses, exprimées en térabits/s (10¹² b/s) ou en b/s/Hz selon les cas. L'enseignement donnera un aperçu des aspects importants des canaux de transmission (électromagnétisme et antennes, propagation guidée ou radio, modélisation du canal, fibres optiques et non linéarités, représentation du bruit ...)

Cours constituant l'enseignement :