Le projet pédagogique de l'ENSTA ParisTech est de former des ingénieurs capables d'assurer la conception, la réalisation et la direction de systèmes industriels complexes, sous des contraintes économiques fortes et dans un environnement international. 

L'ENSTA ParisTech prépare ses diplômés non seulement à la prise en charge de projets de grande envergure, mais aussi à une carrière évolutive dans un environnement en constante mutation. L'ensemble de la formation est conçu pour développer non seulement les compétences techniques et scientifiques, mais aussi les capacités d'adaptation, de communication et d'évolution nécessaires à la réalisation de cet objectif.

À cette fin, l’école veille à fournir à tous ses élèves une large base de connaissances scientifiques et techniques tout en leur permettant l’approfondissement d’un domaine particulier. Elle leur apporte aussi une formation en économie et gestion, en culture et sciences humaines, langues et communication.

Un accent particulier est mis sur le travail en milieu international et le contact direct avec le monde de l'entreprise.

L'ENSTA ParisTech délivre le diplôme d'ingénieur de l'ENSTA sous l'autorité du Ministre de la Défense. La Commission du Titre d'Ingénieur (CTI) audite régulièrement l'école (dernièrement en 2007) et rend ses conclusions au Ministre. La CTI est membre d'ENQA (European Association for Quality Assurance in Higher Education).
 Site de la Commission du Titre d'Ingénieur
 Site d'ENQA

Devenir ingénieur

Le métier d'ingénieur est l'un des plus multiformes qui soient. Pour le décrire, il faut faire appel aux notions de science et de technique, mais aussi de conduite de projets et d'entreprises, dans des domaines qui débordent largement l'industrie ou la construction.

L'ingénieur est un homme (ou une femme) de systèmes, c'est-à-dire qu'il met en oeuvre de nombreux savoirs et des ressources mutiples, techniques et humaines, pour résoudre un problème généralement complexe. Il a souvent pour objectif de concevoir et d'amener à sa réalisation un produit nouveau, qui peut être un nouveau véhicule par exemple, mais aussi le système informatique qui sous-tend l'activité entière d'une entreprise.

Ce métier est fait pour ceux, hommes ou femmes, qui cherchent à créer, à agir sur l'environnement de l'homme, à organiser, à réaliser, en s'appuyant sur la compréhension du monde que donne une formation scientifique complète.

Bénéficiant d'un statut et d'une considération importante, il assure des conditions matérielles confortables en rapport avec les responsabilités exercées.

Pour en savoir plus, le site du CEFI (Centre de ressources et de prospective sur les Grandes écoles d'ingénieurs et de gestion, et sur les emplois d'encadrement)